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- 将历史档案整体迁移至 `old/`，包含旧大纲、人物卡、世界书、参考资料与脚本 - 重写 `AGENTS.md` 为全书创作约束，去除剧情进度管理 - 重写 `世界书.md`，时间锚点由 1945 年 3 月改为 1945 年 4 月 26 日 - 重写 `伏笔与承诺.md` 与 `资产索引.md`，建立新旧设定权威顺序 - 重写宁诚、古米、赫默、铃兰、朱文晋五张人物卡；朱文晋改为带队指挥员而非被藏匿伤员 - 新增 `资料-1945年越南政治势力图谱.md` 作为历史写作资料层 - 重写 `项目总览.md`，明确五条长期叙事引擎与已确认边界 - 重写 1.1 五章正文：001《弃船》、002《事已至此，先吃饭吧》、003《蝗军来了》、004《狐火渺然》、005《越南救国军》；删除旧版 001—003 正文
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# 村塾先生
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## 定位
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村民阵营，1.1 中主角团与本地人之间的第一层语言和政治中介。
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功能位：翻译 / 本地知识提供者 / 越盟外围联络边缘人。
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## 姓名
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待定。可用一个带有旧式文人气息的姓名，如阮先生、黎先生等，由作者最终确定。
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## 背景
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本地村塾先生，接受过旧式教育，懂一点汉字、一点法语或行政文书，但不属于殖民高层。在村里教小孩识字，也帮村民写契约、看告示、与官府/殖民机构打交道。
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1945 年战乱中，村塾是村里少数还能传递信息、保存一点文字知识的地方。他可能是越盟外围交通线的知情者或边缘协助者，但不直接参与武装活动。
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## 开局状态
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在村外被古米遇到，随后被带到坠毁现场。他能用生硬的汉语和宁诚沟通，并用汉字在泥地上写字，帮助宁诚定位到 1945 年 3 月的越北定化。
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## 外貌与视觉锚点
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四十上下，因缺粮而显得比实际年龄苍老。穿洗得发白的长衫，袖口卷起，手指有粉笔灰或墨渍。眼神警惕但藏着好奇，看无人机和腕环时既有恐惧也有读书人式的探究欲。
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## 核心能力
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- 会汉字，能进行最基础的中越书面沟通。
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- 了解本地村落、粮食状况、日军/协力者活动传闻。
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- 在村民中有一定威望，能出面说服村民帮忙。
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- 能写简单文书，后续可协助主角团与越盟沟通。
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## 限制
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- 汉语口语有限，复杂对话需要靠短词、手势和汉字。
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- 不是越盟正式成员，对上层政治格局了解有限。
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- 首先要保全村塾和村民安全，不会无条件信任外人。
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## 在本书中的作用
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- 解决开局语言障碍，让宁诚能用汉字快速定位时代和地点。
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- 作为本地知识分子，是第一个被主角团技术（翻译器、药物、传送带）震撼的人。
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- 后续可成为据点中的文书、翻译和村民协调者。
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- 是主角团接入越盟网络的自然中介。
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## 与主角团关系
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- **宁诚**：主要对话对象。两人通过汉字建立初步信任。
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- **古米**：把她带进村子外围的人，古米的善意是他愿意帮忙的前提。
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- **朱文晋**：可能早就知道村里藏着这位“病人”，但之前不敢声张。
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## 风险
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不要把他写成“开明的本土知识分子”模板。他的谨慎、恐惧和对文字的依赖，都要来自 1945 年越北村民的真实处境。
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